رسم المصحف وضبطه وعد آيهالقرن 5نص كامل

النقط

«النقط» رسالة لأبي عمرو عثمان بن سعيد الداني (ت 444 هـ) وصل بها كتابه «المقنع في رسم مصاحف الأمصار»، جمع فيها أصولاً كافية في معرفة نقط المصاحف وكيفية ضبطها على ألفاظ التلاوة ومذاهب القراءة.

ابدأ القراءةالفهرسبحث في الكتاب

المؤلف
أبو عمرو الداني
الوفاة
ت 444 هـ
المحقق
محمد الصادق قمحاوي
الناشر
مكتبة الكليات الأزهرية، القاهرة
الأجزاء
جزء واحد
الصفحات
20 صفحة
التصنيف
رسم المصحف وضبطه وعد آيه

النص من المكتبة الشاملة (رقم 10920)، وترقيم الكتاب موافق للمطبوع.

1جزء
20صفحة بترقيم المطبوع
3أبواب للقراءة
21عنواناً في الفهرس

نبذة عن الكتاب

يبين الداني في صدر الرسالة سبب تأليفها، فيقول إنه لما أتى في كتابه على جميع ما تضمن ذكره في أوله من مرسوم المصاحف رأى أن يصل ذلك بذكر أصول كافية ونكت مقنعة في معرفة نقط المصاحف وكيفية ضبطها على ألفاظ التلاوة ومذاهب القراءة، لكي يحصل للناظر في الكتاب جميع ما يحتاج إليه من علم مرسوم الخط وأحكام النقط فتكمل بذلك درايته.

ومنهجه أن يبدأ بالأخبار: من ابتدأ نقط المصاحف من التابعين ومن كره ذلك ومن ترخص فيه، فيذكر أن أكثر العلماء على أن المبتدئ أبو الأسود الدؤلي وأن الخليل بن أحمد جعل الهمز والتشديد والروم والإشمام، ثم يعرض أحكام النقط باباً باباً مع التمثيل بألفاظ القرآن، ويحكي مذاهب أهل المشرق وأهل المدينة وأهل بلده في الضبط، ويصرح باختياراته فلا يستجيز النقط بالسواد ولا جمع قراءات شتى بألوان مختلفة في مصحف واحد، ويرى أن يستعمل للنقط لونان: الحمرة للحركات والتنوين والتشديد والسكون والمد، والصفرة للهمزات خاصة، ويحيل على كتابه المصنف في النقط.

المؤلف

د

أبو عمرو الداني

ت 444 هـالقرن 5 الهجري

هو أبو عمرو عثمان بن سعيد بن عثمان بن عمر الداني (ت 444 هـ) كما في بطاقة الكتاب، ويصدر كلامه في الرسالة بقوله «قال أبو عمرو». ويظهر من الرسالة أنه صاحب كتاب «المقنع في رسم مصاحف الأمصار» الذي أُلحقت به، وأن له كتاباً آخر مصنفاً في النقط أحال عليه، وأنه يروي بإسناده عن قالون مصاحف أهل المدينة، ويذكر مذهب أهل بلده في الضبط بقوله «عامة أهل بلدنا». ولا تتضمن النسخة ترجمة له.

من كتبه في المكتبة:

الفرق بين الضاد والظاء فى

محتوى الكتاب

تبدأ الرسالة بتمهيد في سبب تأليفها، ثم باب ذكر من نقط المصاحف أولاً من التابعين ومن كره ذلك ومن ترخص فيه، ثم باب مواضع الحركات من الحروف وتراكب التنوين وتتابعه وفصول في الإشمام والإشباع والاختلاس، وباب علامة السكون والتشديد، وباب حكم النون الساكنة وما بعدها، وباب أحكام المظهر والمدغم، وباب أحكام تليين الهمزات، وباب أحكام الصلات في الوصل، وباب نقط ما نقص من هجائه، وباب نقط ما زيد في هجائه، وباب امتحان مواضع الهمزات من الكلم، ويختم بباب ذكر اللام ألف. ويمثل في كل باب بألفاظ من القرآن ويبين كيف تُنقط بالحمراء أو الصفراء.

  1. 1باب ذكر من نقط المصاحف أولا
  2. 2باب ذكر مواضع الحركات من الحروف
  3. 3باب ذكر علامة السكون والتشديد في الحروف
  4. 4باب ذكر حكم النون الساكنة وما بعدها
  5. 5باب ذكر أحكام المظهر والمدغم
  6. 6باب ذكر أحكام تليين الهمزات
  7. 7باب ذكر أحكام الصلات في الوصل
  8. 8باب ذكر أحكام نقط ما نقص من هجائه
  9. 9باب ذكر أحكام نقط ما زيد في هجائه
  10. 10باب ذكر امتحان مواضع الهمزات من الكلم
  11. 11باب ذكر اللام ألف

أهميته ومنزلته

قيمة الرسالة في أنها تتمة لكتاب «المقنع» في الرسم تجمع إليه أحكام الضبط حتى يحصل للناظر جميع ما يحتاج إليه من علم مرسوم الخط وأحكام النقط كما قال مؤلفها، وفي أنها تحكي اختلاف الرواية في أول من نقط المصاحف، وتنقل عن ربيعة والليثي ومالك أقوالهم في الترخص في النقط، وتصف مذاهب أهل المشرق والمدينة والعراق في علامات الشكل، مع ما يقرره الداني من اختياراته في الألوان ومنعه جمع القراءات بألوان مختلفة في مصحف واحد.

الطبعة المعتمدة

تحقيق محمد الصادق قمحاوي، مكتبة الكليات الأزهرية، القاهرة، مطبوع مع كتاب «المقنع في رسم مصاحف الأمصار»، في 147 صفحة، بلا تاريخ في البطاقة.

المحقق
محمد الصادق قمحاوي
الناشر
مكتبة الكليات الأزهرية، القاهرة

النص من نسخة المكتبة الشاملة (رقم 10920) الموافقة لترقيم المطبوع، ويُقرأ باباً باباً (3 باباً) وأرقام صفحات المطبوع في مواضعها.

مصادر هذا التعريف

كل ما في هذا التعريف مأخوذ من الكتاب نفسه (مقدمة المؤلف أو المحقق وبطاقة الطبعة)، وهذه شواهده بمواضعها:

  1. النبذة رأيت أن اصل ذلك بذكر أصول كافية ونكت مقنع في معرفة نقط المصاحف وكيفية ضبطها على ألفاظ التلاوة ومذاهب القراءة ص 128
  2. النبذة لكي يحصل للناظر في هذا الكتاب جميع ما يحتاج إليه من علم مرسوم الخط وأحكام النقط فتكمل بذلك درايته ص 128
  3. النبذة واكثر العلماء على أن المبتدئ بذلك أبو الأسود الدُّئِلي وجعل الحركات والتنوين لا غير، وأن الخليل بن أحمد هو الذي جعل الهمز والتشديد والرَوم والاشمام ص 129
  4. النبذة قال أبو عمرو ولا استجيز النقط بالسواد لما فيه من التغير لصورة الرسم ص 130
  5. النبذة وأرى أن يستعمل للنقط لونان الحمرة والصفرة فتكون الحمرة للحركات والتنوين والتشديد والتخفيف والسكون والوصل والمدّ، وتكون الصفرة للهمزات خاصة ص 130
  6. المؤلف وقد ذكرنا الأخبار الواردة بذلك كله لدينا عن المتقدمين من التابعين وغيرهم في كتابنا المصنّف في النقط ص 130
  7. المؤلف فيما حدثنا به أحمد بن عمر بن محفوظ عن محمد بن أحمد الإمام عن عبد الله بن عيسى عن قالون عن مصاحف أهل المدينة ص 130
  8. المنزلة وسمعت مالكا يقول أما هذه الصغار التي يتعلم فيها الصبيان فلا بأس بذلك فيها وأما الأمهات فلا أرى ذلك ص 130
  9. المحتوى اعلم أن موضع الفتحة فوق الحرف وموضع الكسرة تحت الحرف وموضع الضمة وسط الحرف أو أمامه ص 131

فهرس الكتاب 21 عنواناً

ابدأ القراءة