عناية الإسلام بتربية الأبناء كما بينتها سورة لقمان

ينطلق الباحث من أن تربية الأبناء أمانة عظيمة ومسؤولية تقع على الوالدين أولاً ثم على المربين والمصلحين، ويستدل بآية الأمانة وبقوله تعالى: ﴿قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا﴾، ثم يرى في وصايا لقمان لابنه منهجاً تربوياً إيمانياً شاملاً: نبذ الشرك وتحقيق التوحيد أولاً، ثم الصلاة، ثم مكارم الأخلاق.

وذكر أنه لم يقف على دراسة سابقة متكاملة تعالج الموضوع من جوانبه كلها في بحث واحد، فجمع مادته في ضوء القرآن الكريم وصحيح السنة وكلام أئمة التفسير وعلماء الأمة ومربيها ومصلحيها، بأسلوب ميسر ومنهجية علمية، وأتبعه بخاتمة فيها أبرز النتائج والتوصيات.

كتاب معاصر يُعرض بحسب نشره في المكتبة الشاملة.

يتكون البحث من مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة. تتناول المقدمة أهمية الموضوع وأسباب اختياره والدراسات السابقة وخطة البحث. والمبحث الأول في عناية الإسلام بتربية الأبناء: تعريف التربية، وخصائص المنهج الإسلامي التربوي، وروافد التربية، وأهميتها، ومظاهر العناية بها، وأساليب القرآن فيها. والثاني في التعريف بسورة لقمان: اسمها ونزولها وجوانبها البلاغية وموضوعها ومناسباتها. والثالث في شخصية لقمان ونسبه والتحقيق في نبوته. والرابع في المنهج التربوي في موعظته بجوانبه العقدي والتعبدي والأخلاقي والعلاقة بينها، ثم الخاتمة وفهرس المصادر.

أبو عبد الرحمن عرفة بن طنطاوي، نشرة إلكترونية، في مجلد واحد (646 صفحة).